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Bitácoras Escuela Bijagual

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Bitácora


Actividad 1 Reunión con los estudiantes.
Tema: Las tallas Guanacastecas y el rescate de la cultura Bröran, Bijagual.
Tareas
Responsable: Raquel Morales Gutiérrez
Desarrollo de la agenda.
1. Saludo.
2. Dinámica ¿quién soy?
3. Descripción del programa Aulas en Red e información del aula hermana por parte de la docente.
4. Logros del programa:
? Identificar las características y origen de la cultura Bröran.
? Uso adecuado de la tecnología.
? En qué consisten las tallas guanacastecas.
¿Quiénes son los responsables? Estudiantes de Cuarto, Quinto y Sexto nivel.
5. Establecimiento de actividades a desarrollar y horario de trabajos.
6. Creación de una ficha de información para los padres.
7. Refrigerio.
8. Cierre y despedida.

Actividad 2


Nombre: Indagar a nivel institucional las estrategias que se están utilizando para el conocimiento de las costumbres y tradiciones orales de la cultura Bröran.
Descripción: Los estudiantes aplican una guía de entrevista para el personal docente, tres padres y tres estudiantes con la que se pretende investigar sobre las estrategias que aplican para conocer y rescatar las tradiciones de la cultura Bröran. Es aplicado a dos docentes y a tres padres de familia, tres estudiantes.

Tabulación de los datos que arroja el cuestionario.

Se conectan por skype para conocer e intercambiar experiencias con los estudiantes de la escuelas Dante Alighieri y Colonia Bolaños. Esto no ha sido posible.


Actividad 3


Nombre: Evaluación de resultados de la entrevista a los docentes.
Los estudiantes evalúan las respuestas dadas por las docentes y los padres de familia. Los estudiantes crearán gráficos.
Mediante la creación de un ensayo y una presentación de Power Point.


Actividad 4


Nombre: Actividades de investigación sobre leyendas de la cultura Naso Bröran mediante un conversatorio con mayores de la comunidad.


Descripción: Los estudiantes elaboran invitaciones para los mayores de la comunidad para realizar un conversatorio sobre la cultura Bröran. Los estudiantes transcriben información mediante ensayos, revistas digitales, dramatizaciones, álbum fotográfico.
Los estudiantes escriben una poesía.
Presentan una obra de teatro sobre la madre tierra.
Exposición de artesanía, plantas medicinales, leyendas y comidas tradicionales organizadas por los estudiantes del programa Aulas en red 2014.

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